USO DE VÍDEOS DIGITAIS EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Vídeos digitais, multiletramentos, hipermídias.
A pesquisa relaciona teoria e prática dos saberes entre professor e alunos com foco na produção dos vídeos digitais de assuntos relacionados à prova Brasil de Língua Portuguesa aos multiletramentos das novas mídias digitais. A abordagem quali-quantitativa de 14 discentes do 9° ano da escola municipal José Salomão Solon. Houve a coleta de dados de modo presencial nos meses de novembro e dezembro de 2020. De modo virtual pelo WhatsApp e Google formulário em 2021, no intuito de averiguar a assimilação dos conteúdos trabalhados em sala de aula.