O ENSINO DE FUNÇÃO PERIÓDICA A PARTIR DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA A LUZ DAS UARC’s
educação matemática, função periódica, unidades de recosntrução conceitual
A Matemática constitui-se uma ciência essencial na vida do ser humano para que este possa ser um indivíduo pleno, social, atuante e ativo na sociedade. É inegável o quanto a humanidade tem se desenvolvido através desse conhecimento e seu ensino está presente direta ou indiretamente na formação de todo ser humano.
Neste sentido, é certo que a matemática possui seu ensino direcionado por norteadores presentes no currículo escolar os quais indicam que o ensino de Matemática deve preparar as pessoas para vida, reconhecendo que cada um possui necessidades especificas no que concerne ao processo de apreensão do conhecimento Matemático e na sua utilização em nossa sociedade (GODOY e SANTOS, 2012). Portanto