Banca de DEFESA: ALINE REIS DE ANDRADE

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ALINE REIS DE ANDRADE
DATA : 20/12/2023
HORA: 18:00
LOCAL: PLATAFORMA GOOGLE MEET
TÍTULO:

O ENSINO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM UMA INCÓGNITA POR MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS

PALAVRAS-CHAVES:

Equação do 1º grau. Ensino de matemática por atividades experimentais. Problemas do 1º grau.

PÁGINAS: 200
RESUMO:

Este trabalho apresenta os resultados de um estudo sobre os problemas do primeiro grau com uma incógnita. A questão norteadora da mesma é: Quais os efeitos de uma sequência didática baseada em atividades experimentais sobre o desempenho de estudantes na resolução de problemas com uma incógnita? A metodologia de pesquisa adotada foi a Engenharia Didática. E com o objetivo de investigar os efeitos causados por esta sequência no processo de ensino e aprendizagem de problemas de grau um com uma incógnita. E como recursos metodológicos de ensino: o ensino por atividades, com o uso de alguns recursos didáticos para potencializar e agilizar a resolução de problemas; e para análise e comprovação do aprendizado utilizaremos a Teoria das Representações Semióticas de Duval. A aplicação da sequência didática elaborada neste trabalho ocorreu em uma turma do 7º ano do ensino fundamental II de uma escola pública localizada no município de Óbidos- PA. E para alcançarmos nosso objetivo, nos apoiaremos na teoria da aprendizagem significativa de David Paul Ausubel, caracterizada pela interação entre os conhecimentos prévios e os novos conhecimentos que corroboram em dar significado ao sujeito sobre o assunto que está sendo trabalhado.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 197114 - MARIA DE LOURDES SILVA SANTOS
Presidente - 375047 - PEDRO FRANCO DE SA
Externo à Instituição - THIAGO BEIRIGO LOPES - UFMT