Uma Sequência Didática para o Ensino de Equações Trigonométricas
Uma Sequência Didática para o Ensino de Equações Trigonométricas
Apresentar o objeto matemático e os conteúdos correlacionados na perspectiva da ciência, com o devido rigor e aprofundamento, considerando a evolução histórica e epistemológica do objeto matemático, tendo em vista caracterizar a problemática, responder a sua questão de pesquisa e obter subsídios para elaboração da sequência didática, além de constituir-se em material para à formação inicial e continuada de professores de matemática.